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====Objetivo====
Apresentar a filosofia do Software Livre e do desenvolvimento colaborativo. Instigar uma visão crítica sobre o tema, permitindo conhecer soluções para o uso acadêmico e nos desáfios profissionais. Desenvolver questões éticas relacionadas com a computação, uso das redes e uso das informações.

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====Aula 0====

Leitura do Estudo Sobre Software Livre [[bases_de_artigos_online|Bases de artigos online]]. Responder as seguintes questões:

  -  O que é código fonte na perpectiva do Software Livre? 
  -  Quando o código fonte é suprimido de um programa, o que mais é perdido? 
  -  Como foi que os programas de computadores deixaram de ser livres? 
  -  O que é o Sistema Operacional GNU/Linux? 
  -  Quais são as tres dimensões do Software Livre? 
  -  Quais são as quatro liberdades que constituem o contrato de licenciamento em rede? 
  -  Conceitue engenharia reversa.
  -  Como surgiu o UNIX?
  -  Como e o que motivou o surgimento da Free Software Foundation?
  -  Como e o que motivou o surgimento GNU?
  -  Como surgiu o GNU/Linux?
  -  O que é a GNU GPL e quais os pilares que definem se um software é livre?
  -  O que é o contrato viral?

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====Aula 1====

Introdução ao {{:wiki:introducao_gnu_linux.pdf|GNU/Linux}} (iniciante). Responder as seguintes questões: 

1. Conceito de Software Livre
  - A Free Software Foundation
  - O Projeto GNU
  - Responda a pergunta: “Qual a finalidade de uma licença de Software LIvre?”

2. Licenças, descrever resumidamente as seguintes licenças:
  - GPL
  - BSD
  - Debian 
  - Apache
2.2. Comparar GPL x BSD

3. Linux
  - Histórico do Linux (cronologia) - até a versão 1.0
  - O que é uma distribuição (“distro”)!
  - As maiores (mais usadas) do Brasil!
  - As maiores distribuições no mundo!

4. Como se dá a inclusão digital e a universalização do direito de acesso?

5. Defina //Creative Commons//! Cite exemplos!

6. Descreva as principais licenças //Creative Commons//!

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====Aula 2====

Objetivo da aula: reflexão sobre o modelo de desenvolvimento //A Catedral e o Bazar//. {{:wiki:catedral_bazar.pdf| Apresentação}} e [[bases_de_artigos_online|Bases de artigos online]].

  -    O que difere a //Catedral e o Bazar// quanto ao desenvolvimento de software?  
  -    Qual foi a  fonte de inspiração para a criação do Kernel Linux?
  -    Qual sua visão à afirmação //"planeje jogar algo fora, você irá de qualquer maneira"//?
  -    O que mantém uma comunidade de desenvolvedores ativa? 

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====Aula 3==== 
  * Leitura do capitulo 13 a 16,{{:wiki:softwarelivre.pdf|material on-line}};   
    - Instalação do GNU/Debian
    - Escolha da arquitetura
    - Definição do uso
    - Particionamento
    - Memória Virtual

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====Aula 4==== 
  * Leitura do capitulo 23,{{:wiki:softwarelivre.pdf|material on-line}};
    - Shell
    - Proteção ssh
    - /etc/securetty
    - /etc/security
    - CTRL-ALT-DEL

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====Aula 5==== 

  * Revisão avaliação de 19/09:
    - Quando o código fonte é suprimido de um programa de computador, são suprimidos também quais outros elementos? 
     - Identifique as dimensões sociais do software? 
     - Identifique as quatro liberdades que constituem o licenciamento em rede (ou o contrato viral):
     - A licença GPL  Possui 4 objetivos para garantir a liberdades quanto ao software livre, quais são:
     - Conceitue Software Livre:
     - Quais são as quatro libertades  do Software Livre?
     - Compare a licença GPL x BSD:
     - Identifique ferramentas de instalação/manutenção de pacotes em sistemas GNU/Debian:
     - São exemplos de segurança com o usuário root no GNU/Linux:
     - Identifique os pilares que definem se um software é livre ou não: 
     - Como se dá a inclusão digital e a universalização do direito de acesso?
     - Defina Creative Commons! Cite exemplos!
     - Descreva as principais licenças Creative Commons!
     - O que difere a Catedral e o Bazar quanto ao desenvolvimento de software?
     - Qual foi a fonte de inspiração para a criação do Kernel Linux?
     - Qual sua visão à afirmação “planeje jogar algo fora, você irá de qualquer maneira”?
     - O que mantém uma comunidade de desenvolvedores ativa?
     - Qual a finalidade de uma licença de Software Livre?
     - Quais as principais diferenças do “usuário comum” para o “root’?
     - Em qual diretório todos os usuários podem escrever?
     - Escreva o comando para obter informação sobre o comando “tar” e suas opções.
     - Escreva o(s) comando(s) para obter informações sobre as partições e espaço utilizado pelos arquivos.
     - Escreva o(s) comando(s) para obter a lista de processos em execução.
     - Escreva o(s) comando(s) para terminar o processo nr 65023.
     - Escreva o(s) comando(s) para obter informações sobre a memória RAM do sistema.
 

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====Aula 6==== 

  * Comandos do Shell

  stdin
  stdout
  stderr
  | (pipe)
  1> ou >
  2>
  <
  >>
  2>>

  * metacaracteres

  | 
  &
  ;
  (
  )
  <
  >
  ||
  &&
  
[[linha_de_comando|Comandos básicos do shell]]:
 

----
====Aula 7==== 

**Loop no shell
**
  for i in 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10; do echo $i; done
  for i in $(seq 10); do echo $i; done
  for ((i=1;i<=10;i++)); do echo $i; done
  i=1 ; while [ $i -le 10 ]; do echo $i ; i=$((i+1)) ; done
  i=1 ; until [ $i -gt 10 ]; do echo $i ; i=$((i+1)) ; done         
**Sequências numéricas com vim:
**
  :for i in range(1,254) | .put ='192.168.1.'.i  | endfor
  :put =range(30,40)
  :put =range(-30,-40) 
 
**Sequências  numéricas no shell:
**  

  for ((i=1;i<=10;i++));do echo $i;done
  for i in $(seq 10); do echo $i;done 
  
  
**Loop nas linhas de um arquivo ou saída de comando
**
  cat /etc/passwd | while read LINHA; do echo "$LINHA"; done
  grep 'root' /etc/passwd | while read LINHA; do echo "$LINHA"; done
  while read LINHA; do echo "$LINHA"; done < /etc/passwd
  while read LINHA; do echo "$LINHA"; done < <(grep 'root' /etc/passwd)
**Caixa de Ferramentas do Shell** 
^Comando ^Função ^Opções úteis|
|cat | mostra arquivos | -n, -s|
|date| mostra data| -d +'...'|
|diff| compara arquivos | -u -Nr, -i, -w|
|echo| mostra texto| -e -n|
|find | encontra arquivos|-name, -iname, -type f, -exec, -or|
|grep| encontra texto| -i, -v, -r, -qs, -n, -l, -w -x, -A -B -C|
|head|mostra início de arquivo| -n -c |
|paste |paraleliza arquivos |-d, -s|
|rev|inverte texto|nenhuma|
|seq|conta números|-s, -f|
|sort|ordena texto|-n, -f, -r, -k -t, -o|
|tac|inverte arquivo|nenhuma|
|tail|mostra final|-n, -c, -f|
|tee| rquiva fluxo|-a|
|tr|transforma texto|-d, -s, A-Z a-z|
|uniq|remove duplicatas|-i, -d, -u|
|wc|conta caracteres|-c, -w, -l, -L|
|ls|lista diretorio|-lhat -la -lh -ls|

**ls -l
**
^letra^Lembrete^Tipos de arquivo|
|-|-|Arquivo normal|
|d|Diretorio|Diretorio|
|l|Link|Link simbólico|
|b|Block|Dispositivo de bloco (HD)|
|c|Char|Dispositivo de caracteres (modem serial)|
|s|Socket|Socket mapeado em arquivo (comunicação serial)|
|p|Pipe|FIFO ou Named Pipe (comunicação de processos)|
|-|-|Permissão desativada|
|r|Read|Acesso de leitura|
|w|Write|Acesso de escrita|
|x|Execute|Acesso de execução ou acesso ao diretório|
|X|Execute|Acesso ao diretório somente|
|s|Set ID|Usuario/grupo para execução (SUID] SGID) permissão “x” ativada",|
|S|Set ID|Usuário/grupo para execução (SUID] SGID) permissão 'x' desativada|
|t|Sticky|Usuários só apagam seus próprios arquivos permissão 'x' ativada|
|T|Sticky|Usuários só apagam seus próprios arquivos permissão 'x' desativada|

----

====Aula 8==== 
**Aula de 10/10/2016 através de apresentação de trabalho. Dúvidas usar discussão abaixo. As soluções serão discutidas em sala.
Objetivo: exercitar uso da linha de comando;

**
==tarefa 1==
  - O que faz o comando ls ~/ ?
  - O que faz o comando pwd ?
  - O que faz o comando cd - ?
  - O que faz o camoando cat?
  - Para analisar as últimas linha de um arquivo/log, qual o comando recomendado?

==tarefa 2==
Baixe o aquivo de exemplo {{:wiki:lista.zip|}} e descompacte na sua pasta /tmp;
Exercite e escreva os comandos que vocẽ usou para:

    -  Mostrar os últimos 10 produtos;
  -    Mostrar os primeiros 10 produtos;
  -    Mostrar a lista completa de produtos;
  -    Mostrar a lista em ordem alfabética;
  -    Mostrar os itens para notebooks;
  -    Conte os produtos WIFI;
  -    Crie uma lista com 20 itens mais caros;

==tarefa 3==
Crie um script que apresente o seguinte:

   Olá <usuário logado>
   Seu ID é <xx>
   Agora são:<hora do sistema>
   Existem: <xx> usuários no sistema
   O sistema está a <xx> ligado   




====Aula 9==== 



====Trabalho Para 21/11/2018==== 
  * Trabalho em Duplas Ou Individual;
  * Consiste em uma pesquisa sobre Tecnologias em Software Livre onde o aluno deverá fazer pesquisa com a devida bibliografia e discorrer com maior profundidade sobre um tema ancora;
  * A Entrega é até dia 21/11/18, em meio digital, em formato Livre, de acordo com as normas;
  * Valem referências em Foruns, Livros e Internet;
  * Colocarei uma dica por dia em  [[https://twitter.com/Fafanete|Twitter]] .

===Sugestão para leitura adicional===
  * {{:wiki:bsi8sa-2016-dhcp.pdf|DHCP}}
  * {{:wiki:bsi8sa-2016-dns.pdf|DNS}}
  * {{:wiki:bsi8sa-2016-firewall.odt|Firewall}}
  * {{:wiki:bsi8sa-2016-samba.odt|Samba}}
  * {{:wiki:bsi8sa-2016-sgbd.pdf|SGBD}}
  * {{:wiki:bsi8sa-2016-wireshark.pdf|Wireshark}}
  * {{:wiki:bsi8sa-2016-bacula.pdf|Bacula}}
  * Freenas
  * ssh, rsync
  * Pentest (kali, parrot, backtrack
  * Ocs
  * GLPI



<html>
<!--
==== Gabarito - Prova 19/09/16====

^questão/pontos ^a ^b ^c ^d|
|1-0.5|x| | | |
|2-0.5| | |x| |
|3-0.5| |x| | |
|4-0.5| | | |x|
|5-0.5|x| | | |
|6-0.5| | | |x|
|7-0.5| | |x| |
|8-0.5| | |x| |
|9-1.0| |x| | | 
|10-1.0| |x| | |
--> 
</html>
{{tag>"aulas sl"}}
----

Dúvidas ou sugestões, comente abaixo:
~~DISCUSSION~~